282: 名無しさん@おーぷん 2016/07/19(火)01:27:21 ID:ZSz
子どものころの衝撃体験。
フェイクありだし、
記憶がおぼろげなところもあるので変だったらごめんなさい。
小学生のとき、すごく優しい生徒指導の先生がいた。
何か悪いことをした子がいたら、叱るんじゃなくて諭す。 フェイクありだし、
記憶がおぼろげなところもあるので変だったらごめんなさい。
小学生のとき、すごく優しい生徒指導の先生がいた。
私が特に覚えているのが、
音楽室の黒板が落書きでめちゃめちゃに荒らされた時のこと。
掃除当番だった私たちがそれを見つけて先生に連絡。
子どもの数も多いし犯人なんか分からなかったんだけど、
その先生は黒板の隅に
「誰でしょう。君たちはとても良い子たちです。
それなのに、とても嫌な言葉を黒板に落書きして。」
「良いことではありませんよね。悪いことをすると誰かが悲しみます。
今、先生はとても悲しい気持ちです。」
みたいな事を書いてくれた。すごくきれいな字の縦書き。
それ以来落書きはなくなって嬉しかった。
いつも穏やかに微笑んでいて、皆その先生のこと好きっていう印象。
もちろん怒る時もあったんだけどね。
でもある日、その先生が学校に来なくなった。
不思議に思っている内に親が学校に集められたり、テレビに校長先生が出てたり。
すごく学校中があわただしくなったことを覚えている。
まあ、早い話、先生が逮捕されていた。
しかも罪状が恐喝だった。
当時は恐喝なんて言葉よく分かってなかったけど、母に
「怖い言葉で脅すことだよ」と言われて心底たまげた。
え、生活指導の先生だよね?
嫌な言葉で黒板が荒らされた時、なんとかしてくれた先生だよね?みたいな。
おまけに、これはもうちょっと年齢が上がってから教えてもらったけど、
余罪にセイ的なものもあるというあわせ技。
あのすごく優しそうな先生が…って思い出すと
あの黒板の優しい字も思い出されて、すごく複雑な気持ちになる。
「何でそんな事を」とか「先生なのに」とか「あの言葉は嘘なのか」とか。
人って言うのは見た目では分からないし、
裏で何考えて何やってるか心底分からない、得体の知れないものなんだって学んだ体験。
ふと思い出して、何か怖くなって吐き出してみた。
長文乱文ですみません。
音楽室の黒板が落書きでめちゃめちゃに荒らされた時のこと。
掃除当番だった私たちがそれを見つけて先生に連絡。
子どもの数も多いし犯人なんか分からなかったんだけど、
その先生は黒板の隅に
「誰でしょう。君たちはとても良い子たちです。
それなのに、とても嫌な言葉を黒板に落書きして。」
「良いことではありませんよね。悪いことをすると誰かが悲しみます。
今、先生はとても悲しい気持ちです。」
みたいな事を書いてくれた。すごくきれいな字の縦書き。
それ以来落書きはなくなって嬉しかった。
いつも穏やかに微笑んでいて、皆その先生のこと好きっていう印象。
もちろん怒る時もあったんだけどね。
でもある日、その先生が学校に来なくなった。
不思議に思っている内に親が学校に集められたり、テレビに校長先生が出てたり。
すごく学校中があわただしくなったことを覚えている。
まあ、早い話、先生が逮捕されていた。
しかも罪状が恐喝だった。
当時は恐喝なんて言葉よく分かってなかったけど、母に
「怖い言葉で脅すことだよ」と言われて心底たまげた。
え、生活指導の先生だよね?
嫌な言葉で黒板が荒らされた時、なんとかしてくれた先生だよね?みたいな。
おまけに、これはもうちょっと年齢が上がってから教えてもらったけど、
余罪にセイ的なものもあるというあわせ技。
あのすごく優しそうな先生が…って思い出すと
あの黒板の優しい字も思い出されて、すごく複雑な気持ちになる。
「何でそんな事を」とか「先生なのに」とか「あの言葉は嘘なのか」とか。
人って言うのは見た目では分からないし、
裏で何考えて何やってるか心底分からない、得体の知れないものなんだって学んだ体験。
ふと思い出して、何か怖くなって吐き出してみた。
長文乱文ですみません。
283: 名無しさん@おーぷん 2016/07/19(火)03:11:29 ID:YQH
>>282
結構背筋が凍ったよー
結構背筋が凍ったよー
284: 名無しさん@おーぷん 2016/07/19(火)04:18:59 ID:2eA
>>282
品行方正で清く正しく時に優しく時に厳しいという偽った自分を演じているストレスを
吐き出す捌け口が必要だったのかも知れない
本心で良い人間であるか、
最後まで演じきれなかったのだから教師に向いてなかったのだろう
品行方正で清く正しく時に優しく時に厳しいという偽った自分を演じているストレスを
吐き出す捌け口が必要だったのかも知れない
本心で良い人間であるか、
最後まで演じきれなかったのだから教師に向いてなかったのだろう
287: 名無しさん@おーぷん 2016/07/19(火)13:49:04 ID:XGc
>>282
・誰かの身代わりで犯人に仕立て上げられた
・K(ry
という線を捨ててはいけない
先生を進次郎
・誰かの身代わりで犯人に仕立て上げられた
・K(ry
という線を捨ててはいけない
先生を進次郎
289: 名無しさん@おーぷん 2016/07/19(火)16:58:42 ID:q3j
>>282
その先生のセイ的嗜好やら欲望がが小学生には向かわなかっただけで、
教え子を餌食にしててもおかしくないわけで怖い話だと思ったよ
その先生のセイ的嗜好やら欲望がが小学生には向かわなかっただけで、
教え子を餌食にしててもおかしくないわけで怖い話だと思ったよ
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